为全面提升教师课程思政教学能力，深入挖掘课程思政内涵，充分发挥课程育人功能，6月26日下午，护理学院在滨江校区1号教学楼1106智慧教室举办2024年课程思政示范案例教学大赛，8位教师代表参加本次比赛。比赛邀请人文与管理学院汪萌芽、马克思主义学院陶庭马、基础医学院彭彦霄、公共卫生学院袁慧，护理学院副院长崔慧霞等专家担任评委。护理学院领导、专兼职教师线下观摩比赛。
       学院前期精心策划，广泛动员，积极组织各教研室进行示范案例遴选。参赛教师精心准备、态度认真，思路清晰，案例鲜明，科学、合理地将“思政”元素融入课堂教学，充分展示了各具特色的教学设计和教学风采，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。评委针对教师的讲课表现和申报书材料评审打分。经过激烈角逐，潘庆、汪苗荣获一等奖，吴良风、郁佳、刘雨佳荣获二等奖，严明明、郭扬、廖茂蕾荣获三等奖。赛后，评委专家作了精彩点评，充分肯定了参赛选手优异表现，也对课程思政案例遴选、思政元素融入、教学设计优化、申报书撰写等方面提出宝贵意见与建议。
       本次比赛是学院推进课程思政建设的重要举措，搭建了课程建设交流学习的平台，有助于提高教师开展课程思政的能力和水平。护理学院院长李远珍在总结讲话中表示将以课程思政建设为重要抓手，聚焦教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，让所有教师、所有课程都承担好育人责任，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。

比赛现场

颁奖现场

(黄安乐/文、摄  陈抗震/审)