按照校发[2009]46号《皖南医学院开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案》的通知精神，现就做好我系学习实践活动分析检查阶段有关工作，提出如下实施方案： 一、主要目标： 分析检查阶段的主要目标是：分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的关键阶段。在这一阶段，既要剖析过去又要规划未来，既要总结经验又要汲取教训，既要联系领导班子的工作实际又要联系领导干部的思想实际，做到征求意见、找准问题、分析问题、理清思路、明确方向，促进我系各项工作又好又快的发展。 二、时间安排 2009年5月中旬至7月上旬。 三、活动内容 1.做好系领导班子的“四对照、四查找”。 即对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动本系科学发展方面存在的问题；对照先进地区同类高校的发展经验，认真查找在提升教育教学质量、提高创新能力和科研水平、增强服务地方经济社会发展的能力等方面存在的差距；对照工作实际，认真查找在发展思路、发展战略、目标定位、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照广大师生员工的期待，认真查找事关师生员工根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决。 2.做好系处级党员干部的“五查五看”。查思想认识，看是否领会和把握了科学发展观的精神实质；查责任意识，看恪尽职守、敢于负责的态度是否坚决；查工作情况，看科学决策、引领科学发展的能力是否提升；查作风形象，看是否做到了为民、务实、清廉；查活动成果，看边学边改、解决问题的成效是否显著。 3.做好普通党员的“三查三看”。即：查思想、看科学发展意识是否增强；查工作，看党员先锋模范作用是否发挥；查作风，看学习实践科学发展观的成效是否显著。 四、活动安排 见《护理学系开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排表》 五、工作要求 1.继续深化学习。坚持把学习贯彻活动始终，以理论学习指导工作实践，以工作实践检验学习成效。所属各党支部可结合实际工作，继续组织相关的理论学习活动。 2.广泛动员部署。党总支将在近期召开学习实践活动第一阶段总结暨转段动员大会，系学习实践活动领导小组组长作动员；所属各党支部要根据学校的分析检查阶段实施方案制定自己的工作计划，部署本阶段工作。 3.落实领导责任。系党总支书记对本系学习实践活动第二阶段工作负总责，各基层党支部书记对本支部分析检查阶段各环节工作负责。处级党员干部要率先垂范，做到“四个带头”，带头深入自我分析，带头批评与自我批评，带头查找突出问题，带头提出解决方案。 4.找准突出问题。系领导班子成员和处级党员干部要结合分工重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。对查找出来的问题，要深刻分析原因，深挖思想根源，努力达到标本兼治的目的。 5.正面教育为主。专题民主生活会要坚持正面教育为主的原则，正确开展批评与自我批评，注重“三重三不”，即：重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向；不纠缠历史旧账，不纠缠个人责任，不搞人人过关。 6.突出实践特色。坚持边学边改、边查边改，认真做好解决突出问题、创新体制机制的工作。把学习实践活动与做好当前各项工作紧密结合起来，着重在学科建设、专业设置、教学质量、人才培养、科研实力和研究水平等方面查找问题，着力推进大学生就业指导、维护校园稳定等与当前经济社会形势密切相关的工作。 2009.5.20 | 
