护理学系基础护理学集体备课增加临床操作内容
时间:2010-09-14 阅读次数:

       9月10日下午,护理学系基础护理教研室每周的集体备课如期进行,但这次不同于往日的集体备课,这次主备内容为护理实验课的教学内容,参加集体备课的老师除了基础护理教研室的老师和实验技术人员外,附属弋矶山医院的六位临床护理老师也积极参与到集体备课当中,让本次集体备课呈现出新的智慧火花。

    护理学系基础护理教研室一直坚持集体备课的方式,不仅有助于实验课教学质量的提高、教师自身素质的提高、学生的发展,而且增强了教师之间的凝聚力,培养了教师之间的团结协作精神。根据护理专业操作性和实践性较强、实验课占学时比例较大的特点,为达到学生实验操作与临床实际操作逐步接轨的目的,我们在集体备课和教学中吸收了部分临床护理老师,让理论和实践有机结合,有效促进了实验教学质量水平的提高,并取得了显著的效果。

集体讨论研究

                    实际操作流程                     
 
  (张凤玲/文  芮蓓/摄  刘群、张卉/审)
 
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