为提高学生心理健康素质，促进学生身心健康发展，宣传普及心理健康知识，护理学院开展“守护心灵，相伴成长”心理健康教育系列活动。
5月21日晚，护理学院2015级本科五大班在1204教室举行心理成长主题班会，班会由22班心理委员于焕焕主持，五大班全体同学参与了班会，班会分为四个环节。首先同学们观看了关于人际交往的视频，并积极发言，分享观后感，同学们认为良好的人际沟通能力以及和谐的寝室关系对大学生活至关重要。接着，进行了“指鹿为马”的游戏项目，同学们踊跃参加，精彩有趣的游戏赢来了阵阵欢笑和掌声，将全场气氛持续推向高潮。随后，同学们上台展示宿舍纠纷情景剧，对宿舍里日常矛盾戏剧化再现，班级心理委员们也针对性地分析合适的处理方法。最后，进行了趣味心理测试，每个同学在纸上写出五个对于自己重要的东西，写完后依次取舍，留下自己认为最不能舍弃的一项，这个测试让大家对自己的价值观有了更清晰的认知，也帮助他们正确理解价值观。
心理健康成长主题班会
5月24日下午，护理学院2015级本科四大班组织开展趣味心理健康活动，活动由大班长李子若和18班心理委员周铭铭主持，四大班全体同学参与了活动。活动分室内和户外两项进行。第一项，在1号楼204教室举办了趣味心理知识竞赛，通过笔试，每个小班选拔了4名同学参与现场抢答，展现了同学们对心理健康知识的了解，彭亚齐荣获一等奖，杨惠、周德丽荣获二等奖，吴玉凤、陶小燕、高宇晨荣获三等奖。第二项，在篮球场上进行了班级跳绳比赛和拔河比赛，小班之间展开对垒，班级团队协作，配合默契，经过激烈的比赛，19班获得跳绳和拔河比赛双料冠军。
4月下旬至5月中旬，护理学院开展“最美寝室故事”征文活动。寝室作为校园最基层的组织，是同学们在学校“温馨的家”，寝室关系也是学生心理健康需要关注的重要组成部分，健康和谐的寝室关系有助于学生成长成才。经过年级推荐上报，共收集46篇征文，同学们用文字抒写下“温馨的家”中或感人、或开心的故事，一个个寝室人物跃然纸上，性格鲜明可爱。最终评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖8名。
通过开展心理健康教育系列活动，使广大同学充分认识保持心理健康的重要性，在实践中享受快乐，升华友情，引导同学们用达观的态度接纳自我、以主动的姿态投入生活，学会自我调节，丰盈人生，促进了同学之间的情感交流，增强了集体凝聚力。
（杨菲菲、徐程洪、黄静/文 姚治学、徐程洪/摄 刘群/审）
