为深入推进2024版本科专业人才培养方案修订工作，1月2日，护理学院召开培养方案修订推进会。会议由学院院长李远珍主持，各教研室主任和课程负责人参会。       
       学院副院长崔慧霞根据教育部护理学专业认证前期考察专家组意见、学校关于2024版培养方案修订文件要求，明确了本科专业人才培养方案修订的指导思想、修订原则和具体安排。对各课程负责人，她提出以下要求：一是深入学习，把握课程内涵，特别是要熟悉《护理学类教学质量国家标准-2022》，理清培养目标和课程体系之间的逻辑架构，着力提高护理学教育教学质量，彰显学院办学特色；二是坚持问题导向，明确修订思路，结合已有基础，将专业认证前期考察意见落实到2024版培养方案修订工作中，进一步增强人才培养成效；三是掌握时间节点，有序组织实施，优化课程建设，凝练课程特色，保证本次培养方案修订的具体要求得到有效落实。
       李远珍在总结讲话中强调人才培养方案是基础性、长远性工作，各教研室要按照学生中心、产出导向、持续改进的要求，认真梳理课程建设中存在的问题，以本次培养方案修订为契机，深化教育教学改革，促进人才培养质量稳步提升。

线上会议现场

（黄安乐/文、摄  陈抗震/审）