皖南医学院护理学教育始于1926年美国美以美会在芜湖医院创办的“芜湖医院护士学校”，开创了安徽西医护理教育的先河。1936年改名为“芜湖怀让高级护士职业学校”，学校强调对病人“仁慈、爱心、精心护理”，按当时国际标准培养人才，时有“北协和、南怀让”之美誉。1952年更名为芜湖市第一护士学校，1974年为皖南医学院附设护士学校，2002年为皖南医学院护理学系，开始招收护理学本科生，2013年更名为皖南医学院护理学院。
      护理学专业现有本科、研究生2个办学层次，学科专业建设不断取得创新性突破。2012年获批目录外“重症护理学”二级学科硕士学位授权点；2014年获批省级特色专业；2016年获批省级“护理学专业卓越医生教育培养计划”；2017年获护理硕士专业学位研究生授权类别；2018年顺利通过省护理学本科专业综合评估；2019年获批省级一流本科专业建设点；2020年获批国家级一流本科专业建设点，2023年通过护理专业硕士学位授权点专项核验。2024年安徽省教育厅组织的省级和国家级一流本科专业建设点结题验收中，我校护理学专业均获优秀等次。
      学院现有专任教师159人，其中专职教师26人，临床专任教师133人，高级职称共116人，尚有兼职教师11人。现有全国杰出护理工作者3人、省级教学名师1人，省级教坛新秀8人、校级教坛新秀10人、省级教学团队2个。在各级教师教学和技能竞赛中，获国家级一等奖3人、三等奖5人，省级一等奖5人、二等奖3人。在2023年第二届全国护理本科院校青年教师临床技能竞赛中荣获团体第一名、单项奖第一名2项。自2019年至今，获批各级各类教研科研项目224项，项目总经费达560万元；获中华护理学会科技进步奖三等奖、省科技进步二等奖、国家卫健委医院管理研究所护理质量提灯奖等奖项21项。发表研究论文370篇，其中SCI收录论文82篇，获批专利71项。主编、参编教材和专著57部，获省、校级教学成果奖8项。
       学院目前有全日制在校生2139人，其中本科生1833人，专升本201人，硕士研究生105人。学院下设7个教研室和1个实验实训中心，其中实验实训中心为省级示范实验实训中心，面积约3300m²，教学实验设备总值1200余万元，构建了实验室数字化管理平台。学院实践教学基地包括2所直属附属医院、7所非直属附属医院、7所教学医院、20家实习医院。
       秉承“仁爱为先、精技为本、笃行为重”的办学理念，融科学精神和人文精神、理论教学与临床实践于一体，增强学生临床实践能力、职业素质，促进学生全面发展。深化教育教学改革，在省内率先于本科护理教育阶段探索专科化培养模式，开设5个辅修方向，形成了“通专结合型”人才培养特色，教学改革获省教学成果二等奖。率先进行实验教学改革，形成了“一门课程、两个阶段、三个层次、四种形式”的实践教学新模式，教学改革获省教学成果二等奖。2013年始率先探索以“案例引导情境式”护理技能竞赛模式，已成功举办十一届，将学生实践动手能力培养贯穿于学生培养的全过程，成为学生砥砺专业素养的品牌活动。学生在全国首届、第二届护理学专业本科临床技能大赛中先后荣获三等奖、二等奖；2021年获第十届全国大学生技能比赛华东片区赛二等奖；2021年、2024年在安徽省第一、二届护理院校本科学生临床技能竞赛均获团体一等奖，共获9个单项奖。2017年以来，共获得省教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项；获校教学成果特等奖1项，一等奖1项，二等奖2项。教学改革经验与做法两次在全国护理院（校）长论坛上作大会交流。在校友会2022年、2023年、2024年中国大学一流专业排名“护理学类”专业排名中，位列应用型第一方阵6星A++。
       坚持以文化人，努力培养创新型人才。近5年来，学生共获批大学生创新创业项目国家级62项、省级124项，获校大学生科研资助项目立项36项；发表学术论文84篇，获批国家专利9项；获“互联网+”国赛铜奖、“挑战杯”省赛银奖、计算机设计大赛国赛二等奖等省级以上奖项111项。加强对外交流合作，师生赴美国马里兰大学、香港大学、台湾元培科技大学等海内外高校交流、研修、学习94人次。
       充分发挥党建引领作用，学院获首批“全省党建工作标杆院系”，获批校级“课程思政建设先行学院”，获批“样板支部”培育创建单位省级1个、校级3个，为学院事业高质量发展提供有力政治保证。在长期办学过程中，传承和弘扬“怀让”精神，凝练出“敬业、严谨、仁爱、优雅”院训，形成了优良办学传统。认真贯彻党的教育方针，为国家输送了一万余名护理学专业人才，为医疗卫生事业发展贡献了力量。全国护士执业资格考试通过率保持99%以上，近年来毕业生就业率均在97%以上，毕业生受到用人单位普遍好评。